基本运动技能（FMS）是复杂体育活动的基础，对儿童发展至关重要，但许多国家儿童FMS发展不足。主动游戏（AP）具有自由选择、非结构化等特点，易于实施和推广，在提升儿童基本运动技能方面具有巨大潜力。BMC Pediatrics杂志发表了一项系统综述，探究主动游戏干预对儿童基本运动技能的影响。发现虽研究结果不一致，但总体上主动游戏干预对儿童基本运动技能有积极作用。

研究人员系统检索了Web of Science、PubMed等6个数据库，检索时间从建库至2024年5月30日。纳入使用AP干预、以FMS为结局指标、针对正常发育儿童的随机对照研究（RCTs）或非随机对照研究（non - RCTs）。其中对照组进行常规活动或不进行特定活动，如常规体育课或自由玩耍等。两名研究人员独立提取文献信息，用Cochrane RoB2.0评估RCTs偏倚风险，用ROBINS-I 2.0评估 non - RCTs偏倚风险。

共检索到3672篇文献，最终纳入9项研究。研究的总样本量为690。样本年龄范围为1.5~9岁，主要集中在3~6岁和6~9岁两个年龄段。其中，3~6岁儿童占样本总数的51.16%，6~9岁儿童占样本总数的37.54%。此外，其他年龄组的儿童占总样本的11.3%。研究中使用的基本运动技能评估工具主要包括大肌肉动作发展测试第二版（TGMD - 2）、皮博迪运动发育量表第二版（PDMS - 2）、布鲁宁克斯-奥西瑞斯基运动技能熟练度测试（BOTMP）以及儿童运动评估量表（MABC）。干预方式多为结构化游戏与自由游戏结合。9项研究中，7项研究报告AP干预对儿童FMS有显著影响，2项研究未发现显著影响。1项研究报告，AP干预使儿童的大运动商数（GMQ）和移动技能（LOC）显著提高，但物体控制技能（OC）没有提高。1项研究报告，针对LOC的AP干预显著提高了儿童的LOC，但GMQ和物体控制技能并未提高。AP干预对FMS总体有积极作用，但不同研究结果有差异。如OC提升需制定更有针对性的干预，部分研究结果受儿童FMS基线水平、AP活动重点等影响。

结果表明，AP干预对正常发育儿童FMS有积极作用。未来需设计更高质量的AP干预研究，明确干预的具体要素与FMS效果之间的关系，以便更好的指导应用并提升干预效果。

原始出处：

Xinmiao Zhang, Changhao Tang, et al, The effects of active play interventions on children’s fundamental movement skills: a systematic review, BMC Pediatrics, 2025, https://doi.org/10.1186/s12887-024-05385-8.