儿童听力异常分为传导性耳聋、感音神经性耳聋及混合型耳聋。引起这些听力障碍的原因很多，感染、炎症、外伤、新生儿发育畸形，也可能是遗传等，甚至连噪声都可导致儿童的听力异常。
 
 
听力异常对孩子的身心健康危害比较大，毕竟沉浸在无声的世界是非常可怕的一件事。如果在语言发育之前失聪，孩子可能成为语前聋的聋哑儿，如果在语言发育之后失聪即语后聋，随着失聪时间的延长，渐渐地也把学会的语言忘掉了，变得吐字不清，最终说话不清晰甚至不会说话。俗话说“十聋九哑”，聋和哑是连在一块儿的。
 
听力不好没办法跟周围的人正常交流，所以他的认知、生活、学习能力都会有很大的不便，会给个人、家庭和社会都带来影响。
 

 
 
如果说孩子的听力障碍是由于炎症、外耳道异物或者中耳腔羊水堵塞引起，可以通过药物治疗，或者只做临床观察，吸收之后可以恢复正常听力;如果是先天性的外耳、中耳畸形等引起的听力下降，这种情况下可借助手术做外耳道再造、鼓室成形手术、听骨链重建手术，使听力得到恢复。
 
如果是神经性耳聋，轻度的不必太担心;如果是中度以上的就要干预，建议佩戴助听器;重度、极重度的耳聋患者在助听器佩戴无效的情况下考虑人工耳蜗植入。所以，并不是说孩子听力筛查没通过，还能够盼望着孩子在成长发育过程中恢复到正常状态，这不是所有的孩子都能做到的。家长们要高度重视：一旦筛查有问题，一定要定期随访、跟踪孩子的听力状况，早发现早干预。
 
 
越早干预越好，没有严格的时间界限。一般来说孩子需要通过初筛、复筛、以及三个月龄时的听力诊断，如果最后的听力诊断确定孩子听力有问题，要对他的听力损失程度和类型做一个比较准确的判断，再建议家长及早干预。过去一般认为助听器要半岁才开始戴，现在逐渐提前，可以提早到三个月，甚至更早，如果有需求就要佩戴。黄丽辉教授建议，孩子如果出生后两个月就确诊听力障碍，也应该佩戴助听器进行干预。孩子尽早接触声音的刺激，对于听觉中枢的发育，言语的发育都是有帮助的，所以，越早干预越好。
 
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