2019年10月27日上午10:00，LittleLand“不忘初心、同心童梦”品牌发布会在北京四季酒店成功举办。LittleLand国际早教正式入驻中国！LittleLand国际早教品牌美国CEOErnieBeltz先生与智恬教育董事长于全发先生、LittleLand国际早教中国总部所有员工以及战略合作伙伴、新闻媒体朋友们共同见证了LittleLand国际早教正式进驻中国这一里程碑式的重要时刻。

此次LittleLand国际早教品牌发布会可谓亮点十足，由LittleLand国际儿童成长中心的指导师带来活泼可爱的开场舞，让现场的嘉宾们感受到LittleLand国际早教指导师们的热情。

图为LittleLand中国CEO Cherry女士

发布会中，LittleLand中国CEOCherry女士介绍了美国知名早教品牌LittleLand国际早教的多元化成长课程体系和品牌未来发展与战略布局，使大家更加了解LittleLand国际早教的教育理念。

图为LittleLand美国CEO ErnieBeltz先生

品牌发布会在LittleLand美国CEOErnieBeltz先生致辞中拉开序幕，他为在场的嘉宾们详细的讲解了LittleLand早期教育课程体系和LittleLand教育理念的内容，为在场的嘉宾们展示了来自美国知名教育品牌的魅力。

2013年成立于美国德克萨斯州首府奥斯汀的LittleLand品牌，以特有的科学教育体系及完善的早教课程，通过五年的发展在德克萨斯州首府奥斯汀及休斯顿等城市开设近40多家品牌直营中心，成为美国德州地区最大的专业早期教育连锁机构。

未来LittleLand美国总部将和LittleLand中国携手更多的优质教育资源，打造一个美好的成长小天地，并持续探索早期教育的无限可能。

图为LittleLand中国首席培训官Shirley女士

LittleLand中国首席培训官Shirley女士对目前早教行业的市场发展趋势的做了具体分析以及LittleLand品牌的核心竞争力，Shirley女士所带来的行业深度思考，让现场嘉宾们对早教行业有了清晰的认识，同时也让大家对早教行业未来充满了憧憬。

在LittleLand中国首席培训官Shirley女士精彩介绍中，我们看到LittleLand国际早教以开放的心态、国际化的视野、整合优质的教育资源、携手美国知名早期教育专家，将优质的美式早期教育引入中国，着力构筑早教+托幼社区功能型的教育发展模式，以匠心做教育、用贴心做服务，聚合优质资源，开拓多方共赢局面，开启早期教育行业多元化发展新篇章，让每个孩子的非凡未来触手可及。

LittleLand中国CEOCherry女士分享了她引进美国LittleLand国际早教进驻中国的初衷，以及教育创业道路上对行业裂变与焕新的思考。同时Cherry女士的分析让大家更加清晰的看到LittleLand国际早教的专业程度与视野深度以及更广阔的未来！

随着社会发展，未来教育会更加注重探索能力、合作能力和对内心目标的追求，而为了实现这些教育理念目标，现有的教育品类或者教研产品是完全无法匹配的，那么新的教育内容和形式会逐步诞生，现有的学前教育市场有多大，未来这些新教育市场就会有多大。

从大的视角来说，学前教育市场的更高效率的新解决方案将诞生于「产品服务」和「商业模式」这两种路径的创新。

她说，引进美国知名教育品牌LittleLand，我希望给孩子一个综合品牌，结合线上教育，线下教育，5D智能教育，基础教育以及虚拟体验教育，在这个过程中，我们也在积累越来越多的用户，利用大数据来给孩子更好的教育方式，给孩子提供更适合的早期教育。真正关注到不同家庭需求的匠心与创新，成长的探索之旅上没有标准答案，相信这份追求精品的坚持会帮助更多孩子达到最好的自己。帮助父母在儿童关键发展期更好地理解孩子，与LittleLand国际早教共同促进孩子的更好发展。

中国管理科学研究院副院长蒋国华（右三）、中国医学科学技术学会副秘书长张小菁（右二）

致辞环节后，中国管理科学研究院副院长—蒋国华先生、中国医学科学技术学会副秘书长—张小菁女士、LittleLand中国首席培训官Shirley女士，为我们带来一场精彩的互动对话。在峰会上，与会专家纷纷就中国儿童早期教育的未来发展趋势和LittleLand进驻中国后的发展前景发表了看法和建议。

中国管理科学研究院副院长—蒋国华先生认为,中国早期教育行业有着巨大的潜力空间，育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。育人为本的教育思想，要求教育不仅要关注婴幼儿的当前发展，还要关注婴幼儿的长远发展，更要关注婴幼儿的全面发展。

图为发布会现场嘉宾合影

与会专家一致认为，LittleLand作为美国早教品牌其自身有着独特的优势，尤其是课程体系和专利教具这两方面，LittleLand美国总部和中国总部根据中国儿童早期教育的发展与时俱进地改进、完善和丰富课程内容，将中西方文化更好的融合。引导孩子树立自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、不断思考和探究。