当下，学生课业负担过重，经常有孩子做作业到夜里12点，为此有家长投诉到相关部门，于是，有地方拟出台规定：“小学生晚9点、初中生晚10点未能完成学校作业，经家长确认后，可拒绝完成剩余的作业。”

可是，嫌老师给孩子布置作业少的家长毕竟是少数，绝大部分家长还是愿意让孩子多做作业的。这不，据11月6日海西晨报载，厦门有一群小学生，每天做的作业，不是来自老师，而是家长假扮老师布置的？

一位孩子的妈妈说，孩子读一年级时的英语老师，每次上课都会布置家庭作业，但是，二年级换了新老师，在家长看来，新老师布置的家庭作业英语家庭作业“太少了”。 这个班级的不少家长就坐不住了，决定冒充老师布置英语作业给孩子做。但是，他们也知道，如果不以老师的名义，不少熊孩子是不会重视的。于是有位热心的妈妈，在一个英语学习APP（手机应用程序）上建了个班级群，每天为加入群里的孩子布置英语作业。就这样，这群孩子做了两年多”家长老师“布置的作业，直到有一天”东窗”事发，一些孩子坚决不再做假老师的作业，但是，还有一些孩子，在父母的威逼下，每天仍然要完成“家长老师”布置的作业……

所以说，家长嫌老师布置作业多是一个伪命题。虽然假扮老师给孩子布置作业的事实属个例，但老师不布置作业或布置作业少家长会有意见却是很普遍的，至于有个别家长嫌老师布置作业多，心疼孩子而投诉老师，实在是个别中的个别。嫌教师布置作业多，将学生课业负担过重的黑锅戴在老师头上的，一是中小学没有孩子的媒体记者在炒作，二是个别没有中小学孩子的相关部门领导，站着说话不腰疼，说的一些“局外人”话罢了。

多年以前，听一个教育主管领导私下说：“现在的孩子课业负担的确重，看着孩子做作业到12点的确心疼，但是，为了孩子学习好，能考个好成绩，心疼也得忍啊，别看我在台上讲得头头是道，实话实说，每天回家我都要给孙子进行辅导，不辅导不行啊，儿媳妇不愿意啊……”

学生负担一定要减，但是“学生回家，晚上作业做不完，经家长确认后，可以拒作”举措，把“监督者”“鉴定人”定为学生家长，实在是找错了人啊！我相信，一百个家长中，进行这样“确认”的，不会超过一个！