本原创文章公开发表于：2019年11月21日

实验中的“魔法”

东北师大附中实验小学四年一班 董泰禄

指导教师：吴刚

本文为入选《全国中小学生优秀作文选集》候选作品

吉林人民出版社出版

今天下午最后一堂课，老师准备给我们做一个有趣的实验，要求同学们事先在家带好实验中所需要的材料。

好期待今天的实验啊！

同学们早早地来到了学校，分享着实验材料：一个乒乓球和一个塑料瓶的上半部以及一个小盆。关于实验：大家开始讨论起来了。

实验课终于开始了，老师让一个小组接一个小组的同学拿上各自的小盆去水池装满水后，回到自己的座位上，再把手里的塑料瓶盖扎上一个小洞，这时，老师把自己的小球扔进了水盆里说道：“我给你们变一个魔术吧！”只见老师说了一声：小球小球沉下去，果然小球跟着老师的节奏沉了下去，太奇妙啦！

紧接着老师又说”小球小球浮起来！”只见小球真的一下子就浮上了水面。

我的内心有无数个问号，老师真的是个魔术师吗？我有一点疑惑。老师让我们自己也动手试一试，试完之后，大家都成功了，开心的你一句我一句地议论起来，我们都是魔术师。只有我不开心，因为我的小球沉不下去。

揭晓答案的时刻到了，我竖起耳朵认真听老师的解答，通过这次实验我们发现，只要乒乓球下方与空气接触时，乒乓球受到向上的大气压同时上方的水及大气压给乒乓球一个向下的压力，此时向上的压力小于向下的压力，所以乒乓球被压在水底，当乒乓球下方没有水并与空气接触，乒乓球就无法浮起来了。

原来如此，我恍然大悟。

生活里的科学可真奇妙啊！

原创作品来源： 长春吴刚作文 微信 wugangzuowen

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