孩子小提琴白学了?没看过这些,我怕你的教育投资全都打水飘!
时间:2019-11-08 08:24:31 热度:37.1℃ 作者:网络
孩子的兴趣就像是一枚刚突破地平线的新芽,弱不禁风、甚不起眼。
童童很小的时候就展现了她对音乐的喜爱,幸运的是我们做到了呵护她的兴趣。
学琴伊始,快乐随行
童童刚上幼儿园的时候,有一个好看的女孩子才艺表演时拉小提琴,童童回来以后就吵着要学。这是童童第一次主动提出自己的兴趣,我和老公也纠结了一下,还是决定让她去学琴。让孩子快乐健康的成长,比什么都重要。
童童并不是一个很外向活泼的孩子,人前不敢大声说话,看到陌生人常常是躲在我怀里。老师说要上台讲故事,她紧张的连话都说不利索。可是自从童童学习小提琴开始,就不一样了。家里来客人,她都会主动要求表演小提琴。
有一天多爸出差,我放了童童一天假不用练琴。我以为她会很开心,早早上床给她讲故事。没想到躺下没有多久,童童自己做起了拉小提琴的动作,嘴里还哼哼着。我问她在干什么,她居然告诉我,今天没有拉小提琴,她好想拉小提琴。
我当时就暗暗下定决心,一定要呵护好童童爱音乐的这份初心。
困难面前,无能为力
兴趣是一回事,可真的学起来了,才发现并不那么容易。
一直是多爸在盯着童童练琴,刚开始学琴的时候,他们父女俩也是很愉快的合作。虽然是“锯木头”的初音,却兴致勃勃。练了大半年后,童童的持弓、持琴、弓直等姿势问题在多爸的监督下有很大改善,但是音准问题一直被老师一直批评。我们也很头疼。
多爸和我都没有接受过音乐的专业教育,虽然多爸会跟着童童上课,但是学习音乐这个东西,并不像解一道数学题,解出答案就克服了。让多爸这个理科男,从入门到掌握再到指导童童,特别是音准和节奏,用他的话说,就是“臣妾做不到啊”。
我们也尝试做出很多努力,让她听古典音乐培养乐感、让她重复练习枯燥的音阶、让她打拍子、唱谱子,可是效果都不理想。
音准问题迟迟得不到有效解决,家里练琴的场景就变成了三部曲:父女俩由讨论到争论再到争吵。多爸也越发严厉了,要求比老师还严格,嗓门也越来越大。经常是童童含着泪水练琴,有好几次都哭的泣不成声,我在一旁看的那叫一个心疼啊。
有天晚上童童偷偷告诉我,爸爸老是骂她,她不喜欢小提琴了,也不喜欢爸爸了。我很迷茫,还有必要坚持吗?
硬是坚持学了一年多的时候,听童童老师推荐,我们决定让她参加小提琴项目的比赛,想让她感受一下音乐的气氛。因为备赛,童童的练琴时间更长了,手上都出了老茧,可是直到快到比赛,还是练得不尽如人意。往往在老师那里她可以拉的不错,回到家一练习音就跑偏到十万八千里。
比赛的前一天,童童问我,比完赛可以把小提琴送掉吗,她再也不想练琴了。想到童童曾经是那么的喜欢小提琴,如今却产生了这样的厌琴心理,我真的觉得很愧疚。
幸得指点,柳暗花明
比赛当天,童童是第一组第一个上场,拉完回来一直耷拉着头。第二个出场的女孩拉了一首难度非常高的练习曲,表现得非常出色,我暗暗惊叹。
我们出来的时候恰好看到那个女孩和她妈妈,我不禁上去打听了一下,原来女孩和童童一样年龄,学了两年多琴,已经拉到了5级。当我向她请教有什么陪练心得时,她摆摆手说她和她老公几乎都不陪孩子练琴,他们用vip陪练,陪练老师都很专业,孩子也学得专心。
我抱着将信将疑的态度,当天就给童童约了一节免费体验课,整节课童童从一开始的心不在焉不配合,到最后主动向老师提问,变化真的很大!
课后童童跟我们说她还想继续拉琴,老师说坚持才能胜利。听到女儿这样说我心里真的很激动,也很感谢VIP陪练。
VIP陪练提供了钢琴、小提琴、古筝和手风琴四种乐器陪练课,总的来说,他们很好地解决了当下孩子练琴的痛点:弹错音、节奏乱以及不积极。
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看手摄像头解决手型、指法
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贴心课后陪练单,孩子问题一目了然
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线上1v1,新颖有趣
每次开课前,VIP陪练的老师会和孩子简单聊聊天,一方面了解孩子的学琴进度,同时也让孩子自然进入练琴状态。
拿我女儿来说,她真的挺喜欢VIP陪练的。前脚刚跟我闹情绪,后脚陪练老师唱一句”do mi so ",她就会兴奋地回应“re fa la”,还向我炫耀这是她与Helen老师的小暗号。
除了唱谱外,陪练老师还会把错音实时圈画出来,哪个音有问题,哪个小节弹得不稳,孩子看得一清二楚,这样反复练习三五次,问题很快就解决了。
注重鼓励,激发孩子练琴兴趣
老师会敏锐地发现孩子的进步,并及时给出各种鼓励表情,让孩子感觉自己的努得到了回报,兴趣大增。我女儿每次得到表扬后,别提多开心了。
课后陪练单,专为家长而生
每节课后,家长会收到老师精心总结的课后陪练单,上面详细说明了孩子的练习情况和改进建议。家长只要花3分钟就能掌握这些信息,做到心里有数。
在家上课,方便不贵
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郎朗说:“ 我认为在线陪练是一个很好的模式,VIP陪练通过专业老师的线上陪练来解决琴童日常在家练琴时的问题,非常有意义。”
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