这下前同桌哭也不是，不哭也不是，噎在那里，好怕她背过气去。看到欺负我的前同桌被怼，我心里一阵舒爽，朝张扬做了个干得漂亮的表情。他也帅气地扬眉点头回应。老师看了眼时间，皱皱眉：行了，你就坐那吧。大家把英语书拿出来，这节自习课，我占了。...
这下前同桌哭也不是，不哭也不是，噎在那里，好怕她背过气去。
看到欺负我的前同桌被怼，我心里一阵舒爽，朝张扬做了个干得漂亮的表情。
他也帅气地扬眉点头回应。
老师看了眼时间，皱皱眉：行了，你就坐那吧。
大家把英语书拿出来，这节自习课，我占了。
啊~又占自习~~底下一片哀嚎。
你们以为我愿意给你们上课啊？也不看看你们这英语成绩，跟师大附中差多少？
老师这一成不变的句式，恨铁不成钢的语气。
不禁让我怀疑，是不是全世界的班主任都这样。
我翻开课本，还是熟悉的封面，还是熟悉的课文。
悬着的一颗心放下，得亏没赶上课本改版，其他科目应该也不用愁了。
老师抽查预习课文，点到名字的同学从头开始念，念错了指名下一个同学继续。
我迅速过一遍文章，相比竞选世界小姐时对英语的要求，简直小菜一碟。
以苏然的人缘，应该也没人会点名。
我放心大胆地拿出理科公式小本本，开始背。
毕竟我之前就是文科比较好，理科不差，但总是记不准公式。
导致我每次考试一开始还要现推公式，浪费不少时间，这次我可不能重蹈覆辙。
背完一遍，我在本上默写：k=（y1-y2）/（x1-x2）……
兴致正浓，突然听到有人念我的名字：苏然，你来接着念吧~
叫我名字的人是王佳，英语课代表，也是谢图南的同桌。
下课时，安慰我前同桌的那群人里就有她。
不知道她这是在帮我的前同桌出气呢，还是在帮谢图南打抱不平呢？
她笑得一脸温柔，眼睛里却闪着看好戏的邪光。
啊？别让她念了吧？我的耳朵可受不了乡下拐弯的英语！
苏然的口语有这么差么？
王佳摇摇头，善解人意地说：
我们不能歧视同学，而且我看到苏然课下有好好练习，应该给努力但不聪明的同学机会。
这下全班同学的目光更是都集中在我身上。
我下课有好好练习个鬼哦？
什么叫努力但不聪明？骂人笨用得着这么多字？
老师却不这么认为，她听到下课用功就眼前一亮，用鼓励的目光看向我：
来吧苏然，接着念！
啊，不要啊！瘦猴堵住耳朵小声抱怨，刚刚如听仙乐耳暂明，这就要接受噪音污染了吗？
苏然可以吗？实在不行，我换个人念吧？
王佳再一次发动技能：善解人意。
我笑了，翻开课本：我可以，不过我还有一个要求。
你说。
我想从头念一遍，保证没有错误，念到结束。
全班都安静了，不少人直接用看傻子的眼神看着我。
王佳都只能读三分之一，她要读全文？笑死人了。
连老师都欲言又止。
不是我想装 X，我实在是不知道念到哪……
本想指望我同桌，结果那个二五仔根本指望不上，他连课本都没带！
我直接进入正题：
The road to modern English at the end of the 16th century……ever before.
从头到尾一个单词没错，用的是我习惯的英式发音。
据我感觉是要比英语老师还正宗些。
至于英语课代表嘛，压根没有可比性。
这下，全班都震惊了。
直到我同桌开始鼓掌，大家才跟着一起鼓掌。
我天，苏然是吃了英语磁带吧？
老师笑得眼睛都看不见了：来吧苏然，跟大家分享一下你的学习方法~
我哪有什么学习方法，之前总是跟外国人打交道，逼着自己不得不练。
没什么学习方法，我不聪明，所以比某些聪明的同学更努力。
本想看我出丑的王佳，没想到搬起石头砸了自己的脚，讪笑一声，低头躲进课本。
下课了，又一群人围在王佳身边。
不就是死记硬背嘛，佳佳你别难过，她这样的说不定连单词什么意思都不懂……
我翻了个白眼，现在高中生都这么闲了吗？
你们最好觉得我笨，这样我吃老虎那天，或许爽感能翻倍。
苏然！有人找！
