核心护理能力是护理教育的核心，在确保高质量服务方面发挥着关键作用。Journal of Nursing Management杂志发表了一项研究，旨在了解中国妇幼保健院核心护理能力现状，找出需要改进的方面；并从多个方面探讨影响核心护理能力的因素，为战略制定提供支持。

这项横断面研究于2021年10月在中国江苏省12家医院通过整群抽样进行，研究采用社会人口统计信息和注册护士核心能力量表，对来自12家医院的890名护士和助产士进行横断面调查。

结果显示，核心护理能力的平均分193.78分（±42.19分）（满分220分），每项得分为3.34分（±0.73分）（总分4分）。批判性思维和研究能力是得分最低的因素，为3.01（±0.82）分（满分4分），法律和伦理实践能力是得分最高的因素，得分为3.81（±0.84）分（总分4分）。

按照项目得分从低到高的顺序，对注册护士能力量表中的58个项目进行排序。得分最低的10个项目是：将相关研究成果应用于护理实践，协助临床研究数据收集，使用多种方法寻找相关研究材料，作为新理论与实践相结合的改革者，全面准确地分析收集的临床护理信息，提供多元文化的护理服务，综合来自不同来源的信息，鼓励患者和家人参与制定和实施护理计划，为各级护士制定适当的培训计划，并指导护士满足其个人和专业需求。

回归分析显示，职称、水平、婚姻状况、人际关系质量、最高学历、专科护士培训经验、参与科研项目和发表论文是影响因素（P<0.05）。

结果表明，护士的核心能力需要提高，尤其是在思维和研究能力方面。

原文出处：

Rui Wang, Shengnan, et al, Status and influencing factors of nursing and midwifery professionals’ core competence- a cross sectional study, Journal of Nursing Management, 2022, DOI: 10.1111/jonm.13566.