新京报快讯（记者 冯琪）1月14日，在政协北京市第十三届委员会第三次会议界别小组会上，两位来自北京市属高校的委员呼吁，将高校的各种申报及表格填写进行优化。

记者了解到，对于高校，国家和地方都会有各种“计划”或“项目”，目前最受关注的是高校“双一流”建设，此外还有“双万计划”、国家级实验教学中心、国家级实验室等。

“作为院长，一年大部分时间都是在填表。”教育界别委员、首都经济贸易大学工商管理学院院长柳学信说。教育界别委员、北京联合大学管理学院院长陶秋燕对此也深有感受，“整天忙于各种项目的申报、答辩、填表，2019年我出去答辩近十几次，而且表和表之间填写的内容不太能够整合……”

陶秋燕希望，对高校的项目申报能够从管理上和指标体系上整合一下，进行更加规范和系统性的设计，能让学校的老师专注做自己的事情，而不是忙于填写表格。

同时，柳学信提出，这也侧面反映出高校自主权还不够的问题：“实际上，表格已经规定了高校必须要干什么。”柳学信认为，大学的主要作用包括培养人才、科学研究、服务社会等，但目前这些细致的表格就规定了高校要如何达成这个结果。“跟着计划跑，高校发挥作用的自主性不多。”

此外，柳学信还呼吁，北京市对市属高校发展给予更多支持，例如在教师经费、待遇，以及项目主导权等方面，让高校充分发挥能动性。

新京报记者 冯琪

编辑 白爽 校对 范锦春