原标题：深圳将全力推进教育发展，超常规加快公办普高学位建设

2019年全市高中教育教学工作会议日前召开，深圳市委教育工委书记、市教育局局长陈秋明要求，要对标一流标准，以新理念、新思路进行新谋划，全力推进深圳市高中教育高质量发展。超常规加快公办普通高中学位建设。

会上，对2019年高考工作先进单位和先进个人进行表彰，深圳市高级中学（集团）、深圳市第三高级中学、宝安区新安中学（集团）负责人作为获奖学校代表，分享了高中教育教学工作经验，为全市高中学校改进教育教学工作提供经验和借鉴。

陈秋明在讲话中强调，当前，深圳市普通高中发展已进入到规模扩张、质量提升、结构调整、培养方式转型和适应新高考等多重任务的叠加期和发展关键期，要认真学习国家和省、市发布的有关高中教育教学的文件要求，深刻把握深圳市普通高中教育“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的发展方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，着力解决高中学位“有没有”“好不好”的问题和高中教育如何先行示范的问题。

陈秋明要求要对标一流标准，以新理念、新思路进行新谋划，全力推进深圳市高中教育高质量发展。

一是要超常规加快公办普通高中学位建设，到2022年高标准新改扩建30所普通高中，新增6万个普通高中学位。市、区各高中要挖潜扩招，确保2020年完成新增6000个普通高中学位任务。

二是新建高中必须高标准高起点，做到建一所、优一所，要大力引进国内名校、名校长办学。未来高中发展要走分层分类发展方向，努力打造普通高中多样化有特色发展的新格局。

三是要积极发展优质民办普通高中学校，谋划民办高中的长远发展问题。

四是大力推进普通高中智能化发展，智能化不仅是设施设备的智能化，核心应是教育教学内容、方法和手段的智能化。

五是要深入研究高中教育先行示范“如何看”“如何干”的问题，妥善处理好遵循指导思想和大胆创新实践、解决现实问题与谋划长远发展、促进发展和完善制度、加快行动与谋定而后动、对标一流与创新发展的关系等，按照先行示范的高标准做好高中教育教学各项工作。

此外，陈秋明强调要加强教师队伍建设，一方面要创造条件鼓励和支持教师开展教学研究、提升业务素养，做业务精湛、水平高超的好老师，另一方面要善待教师，从工作上、生活上切实关心关怀老师，帮助老师解决实际困难，让老师安心从教。